Chauffage défaillant à l’école Paul-Éluard – Sablonnière : la Ville répond aux enseignants et aux parents

Après une action menée par les enseignants de l’école Paul-Éluard – Sablonnière, la Ville du Mans a adressé un courrier aux parents d’élèves pour clarifier la situation et défendre son action face aux problèmes de chauffage et de ventilation dans l’établissement. Source : courrier de la Ville du Mans.

Une sortie scolaire qui fait polémique

Lundi 12 janvier 2025, les enseignants de l’école Paul-Éluard – Sablonnière ont emmené leurs élèves à la mairie du Mans, présentant cette sortie comme une visite pédagogique. Or, la Ville affirme ne pas avoir été informée de cette démarche, contrairement aux usages. Selon la municipalité, il ne s’agissait pas d’une sortie éducative mais d’une action de revendication visant à alerter sur les dysfonctionnements répétés des systèmes de chauffage et de ventilation de l’école.

Des problèmes techniques reconnus, mais contestés

La Ville rappelle que les premières alertes remontent au 3 novembre 2025, concernant une panne de chauffage à l’étage du bâtiment Sablonnière. Une intervention a eu lieu le jour même pour identifier une défaillance liée à une pompe de télégestion récemment installée. Si le chauffage a pu être partiellement rétabli en novembre, d’autres incidents ont suivi. La municipalité reconnaît ces difficultés, tout en contestant certaines affirmations syndicales, notamment des températures à 13 °C pendant deux mois, qu’elle dément formellement.

Un suivi annoncé et des travaux à venir

La mairie assure que le suivi du dossier est constant, avec des échanges quasi quotidiens entre l’adjointe à l’Éducation et la direction de l’école depuis la mi-novembre. Si trois écoles du secteur des Sablons ont déjà bénéficié d’importants travaux de rénovation, des études sont encore en cours pour l’école Paul-Éluard – Sablonnière afin de fixer un calendrier précis. La Ville annonce également la mise en place d’un temps de travail associant l’Éducation nationale et la direction de l’établissement pour éviter que ce type de situation ne se reproduise, réaffirmant que le bien-être des élèves reste une priorité.