Des enfants invités à programmer un jeu vidéo en quelques heures à La Roche-sur-Yon
L’association Planète Sciences organise une session d’apprentissage à la programmation informatique destinée aux jeunes de huit à quatorze ans le vendredi dix-neuf juin en Vendée. Cette soirée intitulée la Nuit du Code se tiendra dans les locaux de la Loco Numérique, avec l’objectif de faire concevoir une application fonctionnelle de A à Z par les participants.
Un marathon de développement divisé par tranches d’âge
L’événement s’articule autour de deux sessions distinctes sur le plan horaire et technique. Les participants âgés de huit à onze ans travailleront sur la création d’un univers virtuel de dix-huit heures à vingt heures trente. Les adolescents de onze à quatorze ans bénéficieront de leur côté d’un temps de conception plus long, s’étirant jusqu’à vingt-deux heures trente, avec pour consigne de développer une interface ludique à partir d’un scénario de départ tenu secret jusqu’au lancement du chronomètre.
Une conception basée sur un outil pédagogique
La création technique des jeux s’effectuera par le biais de Scratch, un logiciel spécifiquement conçu pour l’initiation au codage. Cette plateforme fonctionne par l’assemblage de blocs de commandes visuels, ce qui évite d’avoir à rédiger des lignes de code complexes. Les jeunes participants, répartis en équipes, devront structurer les actions de leurs personnages et définir les règles de leur interface en un temps limité, s’appuyant uniquement sur la logique d’exécution. Les organisateurs soulignent que la manifestation ne requiert aucun niveau d’informatique préalable.
Un concept importé du Japon
Ce format de travail en temps limité n’est pas une création locale. Le concept de la Nuit du Code a initialement vu le jour au sein du Lycée Français de Tokyo avant d’être repris et décliné par diverses structures à l’international. L’accès à cette session yonnaise est gratuit, l’inscription nécessitant simplement de prendre contact avec les équipes de l’antenne vendéenne de Planète Sciences.
