La Région Pays de la Loire tente de rassurer les étudiants de la Croix-Rouge du Mans après la fermeture annoncée de leur école

Le climat est à l’inquiétude pour les futurs professionnels de santé manceaux après l’annonce de l’arrêt du financement de leur école par la collectivité régionale. Selon les informations rapportées par Le Maine Libre, plus de 150 étudiants de l’institut de formation en soins infirmiers (IFSI) de la Croix-Rouge se sont mobilisés ce jeudi 5 mars 2026 pour dénoncer la fermeture programmée de leur établissement.

Une intégration garantie dans le futur pôle de formation
Face à la colère des élèves, la Région a tenu à apporter des garanties sur la continuité de leur cursus. Dans un communiqué diffusé suite à une rencontre avec les représentants étudiants, l’autorité régionale assure que tous les jeunes actuellement en formation seront intégrés au sein du nouveau pôle de formation construit sur le campus du Mans. La collectivité s’est engagée à respecter rigoureusement le calendrier de diplomation spécifique à la Croix-Rouge, dont les promotions débutent traditionnellement au début de l’année civile plutôt qu’en septembre.

Le maintien de la qualité de l’encadrement pédagogique
La Région insiste sur le fait que la modernisation de l’offre de formation ne se fera pas au détriment du suivi des élèves. Elle indique que le ratio d’encadrement entre formateurs et étudiants sera maintenu à un niveau similaire à celui pratiqué actuellement dans les instituts. Ce projet de nouveau pôle vise, selon les élus, à renforcer et moderniser l’offre sanitaire et sociale sur le territoire sarthois, tout en plaçant la réussite des futurs professionnels au centre des priorités.

Un dialogue ouvert sur l’avenir des équipes
Si le sort des étudiants semble s’éclaircir, celui des personnels reste sujet à discussion. André Martin, vice-président de la région en charge de la formation initiale, a affirmé qu’il suivrait avec attention les échanges entre les instituts pour trouver des solutions de continuité pour les équipes pédagogiques. Bien que cette question ne relève pas directement de sa compétence, l’élu s’est engagé à maintenir un dialogue constant tout au long du processus de transition afin de garantir la pérennité de l’expertise locale.