28 ingénieurs en apprentissage « baptisés » à l’Ensma dans la Vienne
Ce vendredi 31 mai 2024, 74 étudiants du cursus d’ingénieur en apprentissage de trois écoles du groupe Isae (Institut supérieur de l’aéronautique et de l’espace) ont reçu leur insigne. La cérémonie s’est tenue au campus de l’École nationale supérieure de mécanique et d’aérotechnique (Ensma) à Chasseneuil-du-Poitou.
Selon Centre-Presse, lors de cette cérémonie, les étudiants ont officiellement été accueillis dans la « famille Isae ». Marwan Lahoud, président du groupe Isae, a souligné l’importance de cette manifestation pour renforcer la solidarité entre les promotions. « Cette remise d’insignes marque leur entrée officielle dans la famille Isae », a-t-il déclaré. Majdi Khoudeir, président de l’Ensma, a ajouté que cette occasion permet aux étudiants de commencer à « intégrer la notion de synergie et de travail d’équipe ».
L’évolution du cursus d’ingénieur en apprentissage
Le cursus d’ingénieur en apprentissage a été lancé à l’Ensma en 2021, après avoir été mis en place à l’Institut supérieur de l’aéronautique et de l’espace de Toulouse (Isae-Supaero) en 2020 et avant l’Institut supérieur de mécanique de Paris (Isae-Supmeca) en 2022. Cette formation innovante combine apprentissage théorique et pratique, offrant aux étudiants une expérience enrichissante et directement applicable dans le domaine de l’aéronautique et de l’espace.
Spécialisation et apprentissage pratique
Le programme permet aux ingénieurs de se spécialiser dès leur troisième année, selon les spécificités de chaque école. À l’Ensma, par exemple, les étudiants peuvent se concentrer sur « l’industrialisation et les méthodes pour l’aéronautique et l’espace », acquérant ainsi des compétences pointues et recherchées dans le secteur.
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